דרוש מידע שלום, טיטול – על חוויית פרידה מטיטולים

מצב
הנושא נעול.

לעת עתה

משתמש מקצוען
מנוי פרימיום
השלב הראשון הוא הכי חשוב, כי אז הילד מפספס להנאתו. וזה משמעותי להמשך התהליך, כי כך הוא לומד, לראשונה בחייו החמודים, לקשר בין סיבה לתוצאה.

הפספוסים אינם תקלה מצערת – הם דרך נהדרת בה הפעוט יכול ללמוד הרגלים חדשים. התחושה הרטובה והמלוכלכת תלמד אותו בדרך הכי טובה, מה קורה לו.

המציאות היא מורה מצויינת.
היום הבריק לי רעיון, איך לגרום לילד את ההתניה הזו בלי כאב הראש של הפספוסים.
עשינו היום בדיקת שתן לפעוט בן השנה ושמונה.
כשהשקית נרטבה. הוא מייד הצביע על הטיטול ואמר טיטול.
הבנתי שהוא עשה ולא נח לו.

אז היצר הרע שלי התחיל לעבוד במחשבה להתחיל לגמול עכשיו אותו עם הטריק הזה.
לשים שקית. והיא תתרטב. התחושה לא נוחה. - נוצרת התניה.
ואז לבצע את התהליך בדיוק כמו שהסברת.
נראה לך ילך?
או שמא לא?
 

א שיינפלד

מהמשתמשים המובילים!
מנוי פרימיום
בוגר/תלמיד פרוג
עיצוב ואדריכלות פנים
סליחה על ההקפצה.
קראתי, וממש מתאים לי עכשיו...
תודה עצומה למגיבות, אתן נותנות לי כח. ואני צריכה ממנו הרבה (@אסתטיקה, אם להצדיע - אז לך. להישאר שלווה מול שלושה? וואו!)

אגב, עוד לא העמקתי בחומרים של הדס קפלן, אבל כן חשוב לי לציין הסתייגות, לאור ניסיוני (הלא ענף , אבל הכן מאתגר ומורכב) בתחום הגמילות - אני כן חושבת שיש ילדים שהגמילה שלהם מאתגרת יותר בעקבות חוסר בשלות, רגשי או קוגניטיבי. אפילו אם הם לא בננות. גם בהכנה לבית ספר נדרשת בשלות מהלא בננות שלנו, נכון? וכך גם בעוד תחומים בחיים.
לענין הבננות- הכרתי ילד ת.ד. ברמה מאד נמוכה שאמא שלו גמלה אותו בגיל שנה וחצי! (מיד כשלמד לשבת)
במעון צחקו ממנה, ואמרו שחבל שהוא מפסיד מעון ואחרי תקופה קיבלו לראשונה בחייהם (וכנראה גם אחרונה) ילד גמול לחלוטין!
 

Sara led

משתמש מקצוען
עיצוב גרפי
כתיבה ספרותית
למישהי יש טיפ איך לנקות ספות וינטז' שילד חצי גמול הרטיב אותן?
 

אביה- סטודיו לעיצוב

משתמש מקצוען
עיצוב גרפי
איור וציור מקצועי
האשכול מאוד ארוך ולא ידעתי מאיפה להתחיל לחפש אז אשמח לעזרה.

הבן שלי על עכשיו לגן 3 (הוא עוד לא נכנס כי הוא לא גמול, מה שמלחיץ עוד יותר) הוא יהיה בן 3 בסוף חשוון.
הוא לא מוכן להתקרב לאסלה (עם ישבנון) אז קניתי לו סיר וגם על זה הוא לא היה מוכן לשבת בשום פנים ואופן, כאילו הוא פוחד מזה. כשאני מורידה לו את הטיטול ומשאירה אותו רק עם המכנסים הוא לא אומר כשיש לו הוא פשוט עושה וממשיך הלאה. כשאני שואלת אותו איפה עושים הוא אומר ויודע

מה לעשות?
 

ימד

משתמש מקצוען
הי, אודה לעזרת המומחיות שכאן:
בני בגן של גיל אבל הוא הקטן שבחבורה, רק בכ' טבת יעשה חלאקה, בסוף שנה שעברה היתה תקופה שעשה בשירותים יפה מאד אבל החופש והבין הזמנים שיבש לו הכל וחזר לטיטול מלא יום ולילה .
היום הוא במצב שפשוט לא מענין אותו בכלל הקטע של השירותים, קניתי לו ציצית כמו חברים בגן ואמרתי לו שאם יעשה בשירותים הוא יקבל את הציצית ואמר שלא רוצה, הוא מסתובב עם טיטול מלוכלך ולא מזיז לו, הגננות מיואשות וגם אני, מה עושים????
 

מבורכת

משתמש סופר מקצוען
הפקות ואירועים
בל"ת

ילד שגמול לגמרי ברטוב
רק קשה לו עם היציאות
יש פתרון?
עם מי אפשר להתייעץ?
 

רות גולדבלט

מהמשתמשים המובילים!
מנוי פרימיום
בוגר/תלמיד פרוג
פרסום וקופי
צילום מקצועי
בל"ת

ילד שגמול לגמרי ברטוב
רק קשה לו עם היציאות
יש פתרון?
עם מי אפשר להתייעץ?
עם יועצת גמילה, למשל
עם אחות טיפת חלב עם אנשי מקצוע אחרים.
 

הסטודיו שלי

משתמש צעיר
עיצוב גרפי
פרסום וקופי
ממליצה לך להתייעץ עם מנחת הורים, לי אישית זה עזר, כי ראיתי שישב על משהו רגשי ועזרנו לילד עם זה.
 

to

משתמש פעיל
צילום מקצועי
שמעתי מרבות שלילד היה קשה עם יציאות בגלל עצירות/יציאות קשות
נתנו נורמלקס (לזמן מוגבל) ופתר את הבעיה מידית
 

מבורכת

משתמש סופר מקצוען
הפקות ואירועים
שמעתי מרבות שלילד היה קשה עם יציאות בגלל עצירות/יציאות קשות
נתנו נורמלקס (לזמן מוגבל) ופתר את הבעיה מידית
ב"ה אין לו עצירות
עם עצירות אני מתמודדת עם התאום שלו....
 

רות גולדבלט

מהמשתמשים המובילים!
מנוי פרימיום
בוגר/תלמיד פרוג
פרסום וקופי
צילום מקצועי

הסטודיו שלי

משתמש צעיר
עיצוב גרפי
פרסום וקופי
אני עשיתי את זה, אחרי שקצת שיניתי גישה ביחס לילד עם מנחת הורים,
זה פשוט עזר לו בלנצח את הפחד, אבל כל ילד והנקודה שלו....
 

מבורכת

משתמש סופר מקצוען
הפקות ואירועים
אני עשיתי את זה, אחרי שקצת שיניתי גישה ביחס לילד עם מנחת הורים,
זה פשוט עזר לו בלנצח את הפחד, אבל כל ילד והנקודה שלו....
זה הענין,שאין לו פחד.
זה לא זה
לדעתי- זה מגיע לו פתאום והוא לא מספיק לבקש.
מציינת שהוא יבש גם בלילה
ז"א שיש לו כח שליטה והתאפקות
לא ברור מה זה
חייבת יעוץ אצל מומחית.
כי הגננת מסכנה......
 
חיבת עצה בדחיפות :)
יש לי ילד בן ארבע , היה גמול לחלוטין תקופה ארוכה כמעט שנה הלך לשרותים לבד וגם הגמילה שלו היתה ממש בסדר .
ופתאום חלה רגרסיה בכל נושא הגמילה כבר במשך חמש חודשים שלא הולך לשרותים
ניסתי את כל העצות ששמעתי בדרך יפה , להתעלם ולהחליף , מתנות , ובלי מתנות , להתיחס ולא להתיחס
אני ממש נואשת אבל שום דרך לא עוזרת ..
אמנםבתחילת החמש חודשים נוסף תינוק חדש למשפחה ואמרו לי שיתכן שזה מה שדרם אבל יחסית הוא לא משדר שום בעיה רגשית מלבד הרגרסיה בגמילה . הוא ילד חברותי פתוח איתי ושמח מאד וממש מוכשר
ושאני שואלת אותו למה לא עשית בשרותים ? הוא אומר לי פעם הבאה אני יעשה בשרותים אבל לדעתי הוא לא מודע לעצמו
משהי חוותה כזאת חויה ? או לחלופין את מכירה משהי שיכולה לעזור בנושא ?
הי. מה בסוף?
ממש מעניין אותי כי זה דומה שלי בול ילד מטריף חכם בקנה מידה מדבר והכל.
ומפספס כל הזמן . רטוב יותר קל (הולך ועושה) את השאר הוא פשוט לא צריך... מלכלך כל היום.
מה עשיתם?
 
מצב
הנושא נעול.

אולי מעניין אותך גם...

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק קכו

א שִׁיר הַמַּעֲלוֹת בְּשׁוּב יי אֶת שִׁיבַת צִיּוֹן הָיִינוּ כְּחֹלְמִים:ב אָז יִמָּלֵא שְׂחוֹק פִּינוּ וּלְשׁוֹנֵנוּ רִנָּה אָז יֹאמְרוּ בַגּוֹיִם הִגְדִּיל יי לַעֲשׂוֹת עִם אֵלֶּה:ג הִגְדִּיל יי לַעֲשׂוֹת עִמָּנוּ הָיִינוּ שְׂמֵחִים:ד שׁוּבָה יי אֶת (שבותנו) שְׁבִיתֵנוּ כַּאֲפִיקִים בַּנֶּגֶב:ה הַזֹּרְעִים בְּדִמְעָה בְּרִנָּה יִקְצֹרוּ:ו הָלוֹךְ יֵלֵךְ וּבָכֹה נֹשֵׂא מֶשֶׁךְ הַזָּרַע בֹּא יָבוֹא בְרִנָּה נֹשֵׂא אֲלֻמֹּתָיו:
נקרא  106  פעמים

אתגר AI

תאומים • אתגר 145

לוח מודעות

למעלה