קורונה ממש לא חוזרים ללימודים ולשיגרה כבר בראשון הקרוב

[ה. בקר]

אם אין חסינות עדר, והמחלה יכולה לתקוף שנית,
מה זה הפלאזמה שרוצים שחולי קורונה שהבריאו יתרמו?

למנוע מוות
כי ביהדות יש ערך עליון לחיים
ואם תרומת פלאסמה יכולה להציל חיים אז עושים אותה.

גם חולי סרטן ל"ע שמקבלים תרומת מח עצם למשל, אינם חסינים למחלה לפחות לתקופה ויש מקרים שלעד, אז מה בגלל זה לא יקבלו תרומה?
וגם מושתלי כליה עלולים לחזור למעגל הדיאליזה? אז מה בגלל זה לא יהיו תרומות כליה.
רגע חיים של יהודי זה נצח

 

[חני בנני]

‏לקראת חידוש הלמידה מרחוק במערכת החינוך ביום ראשון - משרד החינוך למנהלי בתי הספר: יום הלימודים בגני הילדים יחל ב08:30 עד 13:30 ועל הגננות לבדוק נוכחות. בבתי הספר היסודיים ובחטיבת הביניים יחלו ב09:00 וילמדו לא פחות מ4 שעות לפחות 5 ימים בשבוע. בתיכון יחלו ב10:00.
הקו החרדי

 

[@qwerty]

‏לקראת חידוש הלמידה מרחוק במערכת החינוך ביום ראשון - משרד החינוך למנהלי בתי הספר: יום הלימודים בגני הילדים יחל ב08:30 עד 13:30 ועל הגננות לבדוק נוכחות. בבתי הספר היסודיים ובחטיבת הביניים יחלו ב09:00 וילמדו לא פחות מ4 שעות לפחות 5 ימים בשבוע. בתיכון יחלו ב10:00.
הקו החרדי

נשמע לא אמין.
מכיון שרק היום יחלו הדיונים על חזרה לשגרה בפעימות של שבועיים.
ביום ראשון רק חנ"מ וגני ילדים- אולי.

 

[נחמי מן]

רק החנ"מ חוזר- יום שלישי הבא.

לא מבינה גם את ההחלטה הזו, מה המורות והצוות חסינות?????
מבינה בהחלט את הקושי של ההורים, אבל עומדת גם מהצד השני את המורות שצריכות להגיע ללמד ונמצאות במגע הדוק עם הילדים שלחלקם יש מחלות רקע.....

 

[@qwerty]

רק החנ"מ חוזר- יום שלישי הבא.

לא מבינה גם את ההחלטה הזו, מה המורות והצוות חסינות?????
מבינה בהחלט את הקושי של ההורים, אבל עומדת גם מהצד השני את המורות שצריכות להגיע ללמד ונמצאות במגע הדוק עם הילדים שלחלקם יש מחלות רקע.....

שום דבר עדין לא ברור.
הממשלה בעצמה טרם החליטה.
אין סיבה שאנחנו נדע.

 

[@qwerty]

מהלך החזרה לשגרה

לאחר שבועות ארוכים ומתוחים בהם עם ישראל נצור בביתו, הנתונים המעודדים של מפת הקורונה בישראל הביאו את הממשלה לפתוח בשורה של הקלות על המשק ועל תושבי ישראל.

לפי המסתמן, אסטרטגיית היציאה תתחלק לשלושה שלבים שיחלו, כך לפי המסתמן, החל ממוצאי שבת הקרובה ועד לחג השבועות - אז צפוי המשק לחזור לפעילות כמעט מלאה תחת מגבלות בריאותיות.

כאשר לפני כל מעבר לשלב הבא - משרד הבריאות יבחן האם הייתה עמידה במדדים או שמא זה הביא לסיכון בריאותי. היכן שהמדדים יהיו חיוביים, יעברו לשלב המקל הבא והיכן שהמדדים יהיו שליליים - תהיה החמרה בתנאים. להלן המתווה המסתמן.

שלב ראשון - כ"ד ניסן עד ט' אייר

בשלב זה צפויה להתבטל החובה להביא רק עובדים חיוניים לפעילות. בנוסף, בשלב זה תתבצע העלאת מספר העובדים במקומות לא חיוניים ללפחות 30 אחוזים מהעובדים. ואף ייתכן שתגיע ל-50%. כאשר תחילה יקבלו הקלות עובדים שלא נמצאים בגילאי סיכון.

עוד בשלב זה: פתיחת החנויות ומרכזי מסחר פתוחים של עד 15 חנויות, תחת מגבלות בריאות, איסוף עצמי מחנויות ובתי אוכל (טייק אווי, לא ישיבה).

חינוך: התוכנית היא לחזור לפעילות פיזית של החינוך המיוחד, הגיל הרך והגנים תחת מגבלות בריאותיות וצמצום מספר ילדים לכיתה. כמו כן, הכוונה היא להקל במגבלות על הציבור ולהתיר יציאה לרכישת מוצרים שאינם מזון.

שלב שני - ט' אייר עד כ"ג אייר

בשלב זה, במידה והכל ילך כפי התכנית, תתבצע העלאת נוספת של מספר העובדים במקומות העבודה ל-85 אחוזים, פתיחת מרכזי מסחר פתוחים וקניונים תחת מגבלות בריאותיות, חזרה לפעילות של כיתות א'-ג' תוך צמצום מספר ילדים בכיתה, תחת מגבלות בריאותיות.

שלב שלישי - כ"ג אייר עד ז' סיון

חזרה לפעילות רגילה במקומות העבודה בכפוף להנחיות משרד הבריאות (100 אחוז מהעובדים) ופתיחת השווקים תחת מגבלות בריאותיות. התחבורה הציבורית צפויה לפעול בכל השלבים במתכונת מוגבלת: עד 25 נוסעים באוטובוס.

יצוין כי היום (חמישי) בשעה 15:00 צפוי ראש הממשלה בנימין נתניהו לכנס דיון מיוחד בנושא אסטרטגיית היציאה, בו יגיע להכרעה סופית לגבי המתווה.

שר הכלכלה אלי כהן אמר, "צריך לתרגם את ההצלחה הבריאותית וכמות המונשמים הנמוכה יחסית להקטנת הפגיעה הכלכלית במשק". לדבריו, "כשהעליה במספר המונשמים היא חמישה ביום והפגיעה במשק היא למעלה ממיליארד שקלים ביום – אין מנוס מלאשר הקלות. צריך לבוא ולקצור את הפירות לטובת הקטנת הפגיעה הכלכלית ולהתחיל לתת לעסקים הקטנים את מרווח הנשימה שהם כה זקוקים להם".
בחדרי חרדים- כל רגע

 

[חני בנני]

רק החנ"מ חוזר- יום שלישי הבא

אין עדיין שום הודעה רשמית לגבי החנמ

 

[shira bira]

רק החנ"מ חוזר- יום שלישי הבא.

לא מבינה גם את ההחלטה הזו, מה המורות והצוות חסינות?????
מבינה בהחלט את הקושי של ההורים, אבל עומדת גם מהצד השני את המורות שצריכות להגיע ללמד ונמצאות במגע הדוק עם הילדים שלחלקם יש מחלות רקע.....

מחלות הרקע לא משנות. אם הן משנות הן משנות לילד ולא למורה.
ואם מחזירים בהדרגה את מוסדות הלימוד לפעילות נראה לי שדי ברור למה החנ"מ הוא הראשון שיוחזר.

 

[חני בנני]

מחלות הרקע לא משנות. אם הן משנות הן משנות לילד ולא למורה.
ואם מחזירים בהדרגה את מוסדות הלימוד לפעילות נראה לי שדי ברור למה החנ"מ הוא הראשון שיוחזר.

מבירור שערכתי, הרבה מאד הורים לילדי חנמ לא יחזירו אותם למוסדות בזמן הקרוב,
הגננות יכולות לשמוח עם 2-3 ילדים בגן.

 

[shira bira]

מבירור שערכתי, הרבה מאד הורים לילדי חנמ לא יחזירו אותם למוסדות בזמן הקרוב,
הגננות יכולות לשמוח עם 2-3 ילדים בגן.

אני דברתי על מדיניות משרד החינוך.

 

[חני בנני]

אני דברתי על מדיניות משרד החינוך.

יש כמה הורים שעושים רעש גדול ולחץ להחזיר את החנמ,
רוב ההורים לא מעוניינים בזה.

 

[shira bira]

יש כמה הורים שעושים רעש גדול ולחץ להחזיר את החנמ,
רוב ההורים לא מעוניינים בזה.

עוד פעם.
אני דברתי על מדיניות משרד החינוך.
וגם אם יתחילו להחזיר עוד חודש החנ"מ יהיה בעדיפות ראשונה וכך זה צריך להיות.
אגב אני מכירה שתי אמהות לילדי חנ"מ שכבר משוועות לסיוע ולחזרה לגנים אבל אני לא חושבת שאפשר להסיק מזה שום מסקנה מספרית.

 

[גדולה מהחיים]

אם הן משנות הן משנות לילד ולא למורה

הן משנות מאד למורה
כי ידרשו ממנה לשמור על כל הכללים
להקפיד שהילדים ישמרו על הגיינה ועוד
דבר לגמרי לא מעשי בחנ"מ!!!

 

[סגול חציל]

מהלך החזרה לשגרה

לאחר שבועות ארוכים ומתוחים בהם עם ישראל נצור בביתו, הנתונים המעודדים של מפת הקורונה בישראל הביאו את הממשלה לפתוח בשורה של הקלות על המשק ועל תושבי ישראל.

לפי המסתמן, אסטרטגיית היציאה תתחלק לשלושה שלבים שיחלו, כך לפי המסתמן, החל ממוצאי שבת הקרובה ועד לחג השבועות - אז צפוי המשק לחזור לפעילות כמעט מלאה תחת מגבלות בריאותיות.

כאשר לפני כל מעבר לשלב הבא - משרד הבריאות יבחן האם הייתה עמידה במדדים או שמא זה הביא לסיכון בריאותי. היכן שהמדדים יהיו חיוביים, יעברו לשלב המקל הבא והיכן שהמדדים יהיו שליליים - תהיה החמרה בתנאים. להלן המתווה המסתמן.

שלב ראשון - כ"ד ניסן עד ט' אייר

בשלב זה צפויה להתבטל החובה להביא רק עובדים חיוניים לפעילות. בנוסף, בשלב זה תתבצע העלאת מספר העובדים במקומות לא חיוניים ללפחות 30 אחוזים מהעובדים. ואף ייתכן שתגיע ל-50%. כאשר תחילה יקבלו הקלות עובדים שלא נמצאים בגילאי סיכון.

עוד בשלב זה: פתיחת החנויות ומרכזי מסחר פתוחים של עד 15 חנויות, תחת מגבלות בריאות, איסוף עצמי מחנויות ובתי אוכל (טייק אווי, לא ישיבה).

חינוך: התוכנית היא לחזור לפעילות פיזית של החינוך המיוחד, הגיל הרך והגנים תחת מגבלות בריאותיות וצמצום מספר ילדים לכיתה. כמו כן, הכוונה היא להקל במגבלות על הציבור ולהתיר יציאה לרכישת מוצרים שאינם מזון.

שלב שני - ט' אייר עד כ"ג אייר

בשלב זה, במידה והכל ילך כפי התכנית, תתבצע העלאת נוספת של מספר העובדים במקומות העבודה ל-85 אחוזים, פתיחת מרכזי מסחר פתוחים וקניונים תחת מגבלות בריאותיות, חזרה לפעילות של כיתות א'-ג' תוך צמצום מספר ילדים בכיתה, תחת מגבלות בריאותיות.

שלב שלישי - כ"ג אייר עד ז' סיון

חזרה לפעילות רגילה במקומות העבודה בכפוף להנחיות משרד הבריאות (100 אחוז מהעובדים) ופתיחת השווקים תחת מגבלות בריאותיות. התחבורה הציבורית צפויה לפעול בכל השלבים במתכונת מוגבלת: עד 25 נוסעים באוטובוס.

יצוין כי היום (חמישי) בשעה 15:00 צפוי ראש הממשלה בנימין נתניהו לכנס דיון מיוחד בנושא אסטרטגיית היציאה, בו יגיע להכרעה סופית לגבי המתווה.

שר הכלכלה אלי כהן אמר, "צריך לתרגם את ההצלחה הבריאותית וכמות המונשמים הנמוכה יחסית להקטנת הפגיעה הכלכלית במשק". לדבריו, "כשהעליה במספר המונשמים היא חמישה ביום והפגיעה במשק היא למעלה ממיליארד שקלים ביום – אין מנוס מלאשר הקלות. צריך לבוא ולקצור את הפירות לטובת הקטנת הפגיעה הכלכלית ולהתחיל לתת לעסקים הקטנים את מרווח הנשימה שהם כה זקוקים להם".
בחדרי חרדים- כל רגע

מעניין מה לגבי התקהלויות? חתונות?

 

[shira bira]

הן משנות מאד למורה
כי ידרשו ממנה לשמור על כל הכללים
להקפיד שהילדים ישמרו על הגיינה ועוד
דבר לגמרי לא מעשי בחנ"מ!!!

קראת את מה שכתבתי?
הרגלי היגיינה לקויים אצל ילדים ובפרט אצל ילדי חנ"מ לא קשורים למחלות הרקע שיש או אין להם.
ולכן עניין מחלות הרקע לא רלוונטי למורה.

 

[efrat1]

קראת את מה שכתבתי?
הרגלי היגיינה לקויים אצל ילדים ובפרט אצל ילדי חנ"מ לא קשורים למחלות הרקע שיש או אין להם.
ולכן עניין מחלות הרקע לא רלוונטי למורה.

הוא רלוונטי אם ידרשו מהמורה להשגיח על ילדים שאין אפשרות מעשית לשמור על ההגיינה שלהם.
ואם יקרה ח"ו לאחד מהם משהו, ויגרמו לו סיבוכים בעקבות מחלות הרקע שמהם הוא סובל. את מי יאשימו?

 

[גדולה מהחיים]

הוא רלוונטי אם ידרשו מהמורה להשגיח על ילדים שאין אפשרות מעשית לשמור על ההגיינה שלהם.
ואם יקרה ח"ו לאחד מהם משהו, ויגרמו לו סיבוכים בעקבות מחלות הרקע שמהם הוא סובל. את מי יאשימו?

זה בדיוק מה שניסיתי לומר
וברור שיאשימו את המורה. גם לא יאשימו חוקית- משפטית.

 

[חני בנני]

זה בדיוק מה שניסיתי לומר
וברור שיאשימו את המורה. גם לא יאשימו חוקית- משפטית.

מי ששולח ילד בסיכון למערכת החינוך ומאשים את המורה יש לו בעיה.....

 

[ה. בקר]

מי ששולח ילד בסיכון למערכת החינוך ומאשים את המורה יש לו בעיה.....

זה קונפליקט ממש קשה.
דילמה
כי מצד אחד כל כך קשה איתם בבית [לא מהיכרות אישית, אבל ממה שקראתי כאן בפרוג] ומצד שני א"א לסמוך עליהם בשמירה והגיינה ומניעה של קורונה

 

[shira bira]

הוא רלוונטי אם ידרשו מהמורה להשגיח על ילדים שאין אפשרות מעשית לשמור על ההגיינה שלהם.
ואם יקרה ח"ו לאחד מהם משהו, ויגרמו לו סיבוכים בעקבות מחלות הרקע שמהם הוא סובל. את מי יאשימו?

אם ידרשו מהמורה לחזור לפעילות זה אחרי כיסוי משפטי בעניין. תסמכי על ההסתדרות ועל הרווחה בעניין הזה.