דרוש מידע איך מתווכים ומסדרים את המריבות של הילדים על המקומות ברכב?

[שוקלד בלונדי]

תעשו מקומות קבועים לפי הגרלה הכי טוב

 

[אאססתתרר]

כשהייתי ילדה היו מריבות על המקומות של שלוחן שבת וביום שישי מי נכנס להתקלח (כולם רוצים להיות בסוף)
אז אבא שלי החליט שמי שהתקלח ראשון ביום שישי בוחר ראשון את המקום שלו בשבת

 

[נבחר]

אצלנו יש מקומות קבועים שההורים מחליטים
גם ברכב
גם בשולחן שבת
גם במיטות
וחסל סדר מריבות
ואם מבקשים להתחלף בהסכמה - למה לא

 

[saralulu]

סמכות לא יכולה להיות רק ברכב
זה צריך להיות שיטת עבודה קבועה בבית
ולא בהכרח עם ענישה
יש כללים
וזהו
חוסר יחס לבכי
זה מה יש וזהו

שיטת חינוך שמצאה חן בעיננו:
יש לילדים כל מה שהם צריכים אבל כשאבא אומר לא זה לא!

 

[יעל זלמנוביץ]

פעם סיפרה לי חברה חמודה שנמאס לה מהמריבות הנ"ל , יש את זה :

Random Name Picker Wheel

A free online random name picker. Spin the wheel / fruit machine and decide to pick a competition winner! A fun app for teachers, classrooms, raffles, contests!

www.classtools.net

רולטה ששם היא משבצת את שמות הילדים ומי שיוצא ראשון יושב ב....שני ב....וכו'
בהצלחה!
אם זה נסיעות על בסיס יומיומי אפשר לעשות את זה פעם בשבוע וכל פעם מתחלפים.

 

[סטודיו מירי]

בגדול בכל ויכוחי הילדים יש שלוש שיטות עיקריות.

שיטת הפנקס, שיטת העדשים, ושיטת הסמכות.

הפנקס: ניהול תור על כל נושא. זה קשה!! לזכור מי בקומותיים בלילה, ומי תורו בצהרים, מי הלך בפעם האחרונה עם אבא, ומי עם אמא?... וכו'.

עדשים: מי מוותר? יופי. עדש. רק תיזהרו שלא תתחיל מריבה על מי מוותר...

סמכות: אבא אומר, וזהו. ומי שפותח את הפה, בפעם הבאה לא נוסע איתי לטיול!! הבנתם?!?!

אבא אומר הכי טוב ורק צריך להיות אבא הגיוני
עדשים זה טוב לבעיות שצצות פתאום ואין לך דרך אחרת לפעול

 

[נבחר]

סמכות: אבא אומר, וזהו. ומי שפותח את הפה, בפעם הבאה לא נוסע איתי לטיול!! הבנתם?!?!

ממש לא ככה. אבא אומר, וזהו. בנחת ובשלוה, אבל בסמכות. בלי בפעם הבאה ובלי הבנתם.

 

[saralulu]

ממש לא ככה. אבא אומר, וזהו. בנחת ובשלוה, אבל בסמכות. בלי בפעם הבאה ובלי הבנתם.

נו זאת היתה הכוונה!

 

[חיים שיש בהם]

פתאום אני שם לב
שהפך לאשכול חינוך
אבל תכלס
זו שאלה חינוכית
שתלויה ממש ברוח של הבית

 

[כמעיין נובע]

איך מתווכים ומסדרים את המריבות של הילדים על המקומות ברכב?​

נוסעים באוטובוס!!!!!!!
פשוט ביותר!!!!!!

 

[חסדי]

בגדול בכל ויכוחי הילדים יש שלוש שיטות עיקריות.

שיטת הפנקס, שיטת העדשים, ושיטת הסמכות.

הפנקס: ניהול תור על כל נושא. זה קשה!! לזכור מי בקומותיים בלילה, ומי תורו בצהרים, מי הלך בפעם האחרונה עם אבא, ומי עם אמא?... וכו'.

עדשים: מי מוותר? יופי. עדש. רק תיזהרו שלא תתחיל מריבה על מי מוותר...

סמכות: אבא אומר, וזהו. ומי שפותח את הפה, בפעם הבאה לא נוסע איתי לטיול!! הבנתם?!?!

פנקס :מצריך הרבה סבלנות ולזכור את התור
עדשים וסמכות: צריך תשומת לב מיוחדת שלא תשאר הכשבה השחורה תמיד דפוקה כלומר שלא תמיד השתלטן יהיה ליד החלון וכדומה

 

[חסדי]

איך מתווכים ומסדרים את המריבות של הילדים על המקומות ברכב?​

נוסעים באוטובוס!!!!!!!
פשוט ביותר!!!!!!

באוטובוס כולם ירצו לשבת בכיסא מסויים או ליד החלון

 

[חיים שיש בהם]

עדשים וסמכות: צריך תשומת לב מיוחדת שלא תשאר הכשבה השחורה תמיד דפוקה כלומר שלא תמיד השתלטן יהיה ליד החלון וכדומה

סתם הורים צריכים לשים לב שאין כבשה שחורה
בלי קשר לפה או לשם
צריך להיזהר גם על הדרך לא לעשות ילד נכה

 

[כמעיין נובע]

אוטובוס כולם ירצו לשבת בכיסא מסויים או ליד החלון

יש באמת מספיק ספסלים... שיתפרסו מאחורה ועדדדדד לנהג!

 

[נבחר]

איך מתווכים ומסדרים את המריבות של הילדים על המקומות ברכב?​

נוסעים באוטובוס!!!!!!!
פשוט ביותר!!!!!!

שטויות
כשנסעתי באוטובוס היה אותם מריבות: מי לוחץ ראשון בפעמון ומי יושב ליד החלון בספסל האחרון

 

[שוקולד עילית]

בגדול בכל ויכוחי הילדים יש שלוש שיטות עיקריות.

שיטת הפנקס, שיטת העדשים, ושיטת הסמכות.

הפנקס: ניהול תור על כל נושא. זה קשה!! לזכור מי בקומותיים בלילה, ומי תורו בצהרים, מי הלך בפעם האחרונה עם אבא, ומי עם אמא?... וכו'.

עדשים: מי מוותר? יופי. עדש. רק תיזהרו שלא תתחיל מריבה על מי מוותר...

סמכות: אבא אומר, וזהו. ומי שפותח את הפה, בפעם הבאה לא נוסע איתי לטיול!! הבנתם?!?!

נפלא לילדים בני 8 פחות מתאים לילדים בני20 שעדיין רבים על המקומות...
והם גם הכי גדולים...

 

[תמרה א]

ממש הסכמתי עם כל מי שידבר על סמכות.
אני חושבת שהרכב הוא רק דוגמא.
ומריבות יכול לצוץ בהזדמנויות רבות ונוספות.
חושבת שאופן כללי הורים צריכים הרבה לתת בילדים חום ואהבה ולפנק גם בלי שמבקשים,
אבל מצד שני צריכים להרגיש שההורים הם אלו שמחליטים בהכול ולא נכנעים ללחץ או מניפולציות.

 

[מייילים]

סמכות לא יכולה להיות רק ברכב
זה צריך להיות שיטת עבודה קבועה בבית
ולא בהכרח עם ענישה
יש כללים
וזהו
חוסר יחס לבכי
זה מה יש וזהו

לגבי חוסר יחס לבכי דעתי בנושא זה שניתן להשליט סמכות פלוס להיות קשובים לילד,
ההורה יכול להגיד לא ולילד מותר לבכות בהחלט,
ההורה יכול להבין את המקום של הילד שקשה לו לקבל ובכל זאת להחליט אחרת,
אבל כן להגיד לו אני מבין שקשה לך לקבל אבל החלטתי שלא.
עובד גם על קטנטנים בני 3 ו4

 

[חיים שיש בהם]

לגבי חוסר יחס לבכי דעתי בנושא זה שניתן להשליט סמכות פלוס להיות קשובים לילד,
ההורה יכול להגיד לא ולילד מותר לבכות בהחלט,
ההורה יכול להבין את המקום של הילד שקשה לו לקבל ובכל זאת להחליט אחרת,
אבל כן להגיד לו אני מבין שקשה לך לקבל אבל החלטתי שלא.
עובד גם על קטנטנים בני 3 ו4

ישנם שתי סוגי בכי
יש בכי עצוב שעליו נכון מה שכתבת
ויש בכי של סירנה בהפגנה
עליו אני התכוונתי

 

[HILEL1]

אני הרבה פעמים אומר לילדים: תסתדרו ביניכם, תודיעו לי כשהסתדרתם ואז נצא לדרך. [אני כמובן נמצא באזור כדי להזכיר להם שהם צריכים להסתדר ביניהם - סוג של גישור אבל אני לא צד בענין].
עובד מצוין גם בגילאים מאד קטנים.
אם לא -סמכות. אני מקבל החלטה הגיונית והילדים יודעים ששום בכי וכדו' לא יעזור לשנות אותה [לא שזה גורם להם לא לבכות...].