דרוש מידע איזה משפט אמרו לך פעם ולא שכחת אותו עד היום?

[א-ירושלמית]

והיום במבט לאחור, מתבהרת התמונה השלימה, מורה איקס בעלה היה חולה, השניה עברה התמודדות

ההתמודדות של אנשי צוות מצדיק פגיעה בתלמידים?
לא, לא מקובל עלי.
מקווה שגם עליך.

אני מכירה את הגירסה לא אומרים על איכס-אוכל

לא אומרים אוכל על איכס.

פעם בישיבה עמדנו כמה בחורים סביב אחד החשובים בישיבה. (עריכה: בחור חשוב!)
ולאחר שהרבה בחורים היו סביבו אמר... (עריכה : וכנראה נמאס לו)
יש לי חקירה... האם אני דבש - שכל הדבורים נמשכים איליו
או שאני זבל - שכל הזבובים נמשכים איליו...
קצת אולי מעליב.....

בעיני, זבל.
מי שמסוגל להגדיר ככה את עצמו, יש בו כנראה סיבה פנימית שגורמת לו להגיע לפינה הזאת...
וזה לא הומור, במחילה, אפילו שהוא כלל בזה את עצמו. זה איכס שעבר את כל גבולות הטעם הטוב.

 

[ELI AVRAHAM]

"הרגל של אשתי כואבת לנו"

 

[בננות:)]

"הרגל של אשתי כואבת לנו"

מעשה עם רבי אריה לוין

 

[ELI AVRAHAM]

מעשה עם רבי אריה לוין

אכן

 

[פנינה שחורה]

משפט של מורה- באופנה אל תהיי מעשרה ראשונות
משפט של הבית - בבית שלך תעשי מה שאת רוצה
משפט של חצי עולם- בקרוב אצלך
משפט של חברה קרובה- יותר מהצורך שיש בי לשלוט יש בי צורך להרפות
משפט של סבתא- חברה עברה

 

[מספר אחת]

כל האלה שכותבים על צוות חינוכי -אז נכון, יש משפטים איומים, כגון זה: (מצטטת רק אחד, לשם דוגמה, אבל יש לי לצערי מלאי בלתי מוגבל כמעט...)
"אולי אני אמורה לתת אמון, אבל אני לא בטוחה שאת שווה את זה..." נאום הסגנית. הדדי לחלוטין, אגב, למעט פרט אחד: אני הייתי בטוחה. לחלוטין.
ועוד כהנה וכהנה, אכמ"ל...
אבל שימו לב שיש גם את אלו:
"זאת (השם שלי), בחורה טובה מאוד" - כשהמנהלת (בסמינר אחר, לא זה של הסגנית והמחנכת הנ"ל) הציגה אותי למישהי.
"תמשיכי להילחם ותמשיכי לעשות את זה בעדינות היפה שלך, את עושה דבר עצום!" מורה נשמה. אין מילה אחרת.
ובמלא מקרים, ממורה ביסודי: "את פשוט אישיות!!!"
וכנ"ל, יש לי עוד מליון ואכמ"ל...
אז אנשי צוות יקרים, נא היו מהסוג השני, והתלמידים המתלוננים - א- תשתדלו לשים לב לדברים הטובים, ב- תשתדלו לומר אותם בעצמכם, ולא לומר דברים אחרים, לפני שאתם שופטים את האנשים שחינכו אתכם במסירות...

 

[שני שמר]

* לכי עד הסוף עם החלומות שלך, רק תבדקי שהם לא סותרים אחד את השני....)

* אני גאה בך!

 

[אולטרא סגול]

* לכי עד הסוף עם החלומות שלך, רק תבדקי שהם לא סותרים אחד את השני....)




וואו זה , זה.

 

[בננות:)]

משפט של חברה קרובה- יותר מהצורך שיש בי לשלוט יש בי צורך להרפות

אפשר הסבר?

 

[אולטרא סגול]

יותר מהצורך שיש בי לשלוט יש בי צורך להרפות

ואוו גם.

 

[אנילימילי]

הבית שיהיה לי מחזיק אותי גם בשעה הכי קשה....

 

[אולטרא סגול]

יפה.
את זה לכי ותגידי לכל ההורים/המורים והמחנכים!

פעם מורה הענישה תלמידה על משהו טיפשי
וכשהאמא התקשרה לברר אצל המורה מה זו אמורה להיות התגובה הזו
המורה ענתה , את צודקת הייתי עייפה. האמא ענתה לה אם את עייפה אל תגיעי לביה"ס !

לא נתתי לגיטימציה!
אמרתי שאפשר לדון לזכות!

מורות עייפות או עצבניות מהבעל אל תגיעו לבית ספר, תתקשרו להגיד שאתן מאחרות.
אל תגיעו לכיתה ותפרקו את התסכולים של הלילה או הבוקר על התלמידים.
זוכרת מורה אחת שפגעה בי קשות, ואחכ התנצלה [3 שנים אחר כך] שזה היה אחד הימים הרעים שלה בבית.
לא יודעת למה תלמיד אמור לספוג את זה ,
כמו שמנתח יבוא עצבני או עייף לחדר ניתוח ויעשה טעות בגוף המטופל -
כאילו בנפש אפשר לעשות טעויות,
אם מנתח יבוא ויגיד הייתי עייף לכן טעיתי במילמיטר , זה לא יהיה מתקרב ללדון לכף זכות.
כנל בנפש התלמיד.
את מי בדיוק מעניין שהיית עייף? ? אתה מתעסק פה עם נשמות.
משפט אחד של מורה בבוקר רע הרס לילדים שנתיים שלוש, עשרים שלושים שנה .
ומי שלא שולט בעצמו שברגע שהוא נכנס לכיתה הוא מפריד ונרגע ממה שהיה לו בבית ובלילה עם התינוק שיעשה הסבה לתכנות.
מחשבים לא נפגעים בקלות.
מוזר שרק את המורים מבינים בבוקר עייף או לחוץ
ואת התלמידים לא.
כל המשפטים שהתלמידים לשעבר רשמו פה וזה מה שהם זוכרים - מזעזע ועצוב.

 

[אולטרא סגול]

ואם כבר משפט יפה-

אנשים קטנים מדברים על אנשים
אנשים בינונים מדברים על מקומות
אנשים גדולים מדברים על רעיונות


ועוד אחד שמאד עובד לי כשקשה-
קל זה לא ההפך מקשה.

 

[וילה]

ועוד אחד שמאד עובד לי כשקשה-
קל זה לא ההפך מקשה.

למה??

 

[טולדנו]

לעולם על תעבוד אצל מי שלא משלם לך[ביחס לעבודת ה' אל תדפוק חשבון לאחרים רק ה' משלם לך על זה]

 

[אולטרא סגול]

למה??

ההפך מקל זה כבד
וההפך מקשה זה רך...

 

[אולטרא סגול]

כל פעם שאני אומרת לעצמי אבל זה קשה
אני מזכירה לעצמי את המשפט הנ"ל

 

[עליבאבא]

משפטים מהסוג של: "בחיים אל תהיה טיפש, תהיה חכם", ועוד כמה קלישאות מהז'אנר, רצוי עם ייחוס לצ'רצ'יל או ר' ברוך מורדכע'.

 

[אוהב. ישראל]

פעם בישיבה קטנה נרדמתי באמצע השיעור.. פתאום אני שומע את המגיד שיעור מכריז: ואתה עייף ויגע.. את ההמשך אתה בטח מכיר..
ועוד אחד מאותו מגיד שיעור שהיה לי יותר קשה, הוא הסביר מחלוקת הלכתית בנטילת ידיים, והביא מה שמצדדים הפוסקים. אני שאלתי למה אי אפשר להחמיר את שני השיטות. התגובה: ככה נהיים חילונים בסוף.. [צריך לשמוע בקול הפוסקים ולא ללכת לפי מה שאנחנו חושבים]. אך זה כאב לי..
אבל תכל'ס אני אוהב אותו אהבת נפש.. כי הוא באמת אהב אותי ודאג לי בלי שום אינטרסים [אגם שעשה טעויות..], ויש לי גם כמה משפטים טובים ממנו שנחרטו לי בראש עד היום כמו:
"אתה - יש לך יראת שמים מהבית". פעם כשראה שאני מדוכדך ציטט לי בשם מישהו "גם מי שעשה עבירות - צריך לחזור בתשובה, לא להיות עצוב". כשעברתי ישיבה, הוא פגש את אבא שלי ואמר לו "חבל, חבל שהוא לא נשאר.. הוא הוסיף כל כך הרבה בישיבה". שנים שזה הלך איתי..

 

[אחת שתמיד שמחה:)]

תמיד אומרים לי ללכת אחרי החלומות שלי, אז אני חוזרת לישון...