העשרת ידע בענין 'הפרעות קשב וריכוז'

Deleted 66182 · 31/8/21

נכתב ע"י אלעדית:
כעוסקת בתחום, ומשיחה עם קולגות: מורות בחינוך הרגיל, אני מעריכה מאוד את המנהל שלך שהנושא חשוב לו, ועוד יותר מכך מצדיעה לך שהרמת את הכפפה.
משום מה, ישנה חשיבה מוטעית ש"אם אני מלמדת בכיתה רגילה, מה לי ולהפרעת קשב? התחום מיועד למורות בחנ"מ..."
מדובר בשגיאה פטאלית!!! והלוואי ויהיו עוד מוסדות לימוד שיקחו את הנושא ויצעידו אותו קדימה.
מדובר ממש בפיקוח נפש!!! ואני ממש לא מדברת בסופרלטיביות.

צודקת בכל מילה!! במסגרת חנ"מ בד"כ הכל בפוקוס-אבחון טיפול ומעקב.
במסגרת רגילה יכולות להיאבד נשמות טובות מחוסר מודעות/שימת לב...

Deleted 66182 · 31/8/21

נכתב ע"י שומשום זהוב:
איפה משיגים את הספר של לרנר?

חנויות הספרים הגדולות יפה נוף אור החיים ועוד

המורה · 31/8/21

יש קורס מעולה במרכז ההשתלמויות אשדוד בלמידה מרחוק,
הרצאות מוסרטות של ד"ר פסיכולוגית מומחית.
העשרה מקצועית מעולה.
לפרטים 0533187910

כותבת הטיוטות · 31/8/21

נכתב ע"י אלעדית:
שכחת להוריד את ה-H.

תודה על ההערה
לא שמתי לב

שוהם307 · 31/8/21

היום ראיתי את הספר של לרנר באור החיים, האם אכן שווה לקנות את זה? זה יענה על הציפיות?
ולכל העונים, לא עוזרים לי ההגדרות שכותבים פה, אני רוצה ללמוד את הנושא בצורה כללית.

פנינה 99 · 31/8/21

נכתב ע"י שוהם307:
אמר לי המנהל יום אחד, שהוא סבור שבוודאי מאוד אחכים אם אכיר קצת את העולם של 'הפרעות קשב וריכוז', לאו דווקא ללמוד את התחום אבל יותר להכיר איך הדברים מתנהלים.
האם יש היכן לקרוא על כך בצורה מקיפה?
אבל אנא, רק ספרים/סרטונים מקצועיים ומעשיים ביותר. קצה נפשי מכל ההקדמות והתיאוריות ממרצים שעדיין לא סגורים על עצמם איזה חומר להעביר.
תודה רבה רבה.

ממליצה לך לראות את הסרטון
של ריק לבוי על ליקויי למידה(כבד מדי להעלות).
מצרפת לך קובץ מצוין על הנושא.

כותבת הטיוטות · 31/8/21

נכתב ע"י פנינה 99:
ליקויי למידה

רק אומרת שהפרעת קשב אינה לקות למידה

שוהם307 · 3/9/21

נכתב ע"י מגבת:
קובץ מעשי מאד!!!
https://meyda.education.gov.il/files/shefi/hovret.pdf

כשאני מוריד דרך נטפרי נראה לי שקצת מהדפים נחתכים בגלל הסינון הרובוטי, תוכלו לשלוח בג'מבו או משהו? (או שגם שם הסינון יסנן??..)

מגבת · 4/9/21

גם לי יש נטפרי,
כל פרק מתחיל בדף ריק..זה לא סינון..

פונץ' וניל · 4/9/21

נכתב ע"י א.ש. אמיתי:
הייתה השבוע ביתד פרסומת של חברת טבע,
רק מי שסובל מהפרעת קשב יכול להבין כמה זה מדויק.

צפה בקובץ המצורף 958087

חבל על הזמן והאנרגיות תוכן ממומן ולא מוכח

א.ש. אמיתי · 5/9/21

נכתב ע"י פונץ' וניל:
חבל על הזמן והאנרגיות תוכן ממומן ולא מוכח

מה לא מוכח? שזה מה שהם חווים?
תשאל אותם בעצמך.

פונץ' וניל · 5/9/21

נכתב ע"י א.ש. אמיתי:
מה לא מוכח? שזה מה שהם חווים?
תשאל אותם בעצמך.

לא על זה דברתי.
אלא על חברת טבע שמפרסמת זאת על טיפול תרופתי

שמחה פלדמן · 29/9/22

אשמח לקבל מידע אם מישהו מכיר את הקורס של

נכתב ע"י משמשה:
ספר מדהים של אהרון לרנר
עוזר להרבה אנשי חינוך הורים ועוד.
יש קורסים של צמרת, רימון, אימון קשב וכד'

אשמח לקבל מידע בנוגע לקורס של רימון, האם מומלץ? אם יש מישהו שעבר את הקורס או מכיר מישהו?
תודה.

מיקי זאק · 20/10/22

נכתב ע"י מגבת:
קובץ מעשי מאד!!!

https://meyda.education.gov.il/files/shefi/hovret.pdf

בגדול-
הפרעת קשב נגרמת ממחסור בחומר או בהולכה לא טובה של חומר במוח.
יכולה להתבטא:
1. בהיפראקטיביות ( ADHD)
2. או בבהייה והתנתקות (ADD).

המעלות של ההפרעה - זה חשיבה סוציאטיבית, יצירתית ומרץ.
הקשיים העיקריים של ההפרעה זה תכנון, סדר, למידה, עמידה בלו"ז, וזיכרון.
הקשיים העיקריים של ADHD זה גם מערכות יחסים סבוכות והיעדר מיומנויות חברתיות.
קשיים נלווים בדרך כלל לשתי ההפרעות זה נחיתות, לחץ, או יאוש.

לא יעזרו גערות עונשים, שיחות, הסכמים, ואפילו לא תכנון מראש!
זה פשוט גדול עליהם.

על המורה:

1. לסנגר על התלמיד כל הזמן ( כי הם חושבים שהם דפוקים/טיפשים/אשמים)
2.לתת ביטוי לכשרונות המיוחדים שלו.
3. לצמצם גורמים מפריעים ( ישיבה במקום שקט, ליד תלמיד שקט)
4. "להחזיק" את הזיכרון של התלמיד בשבילו ולעשות לו חצי מהעבודה, לתת לו "פיגומים" שבעזרתם יוכל להגיע לנקודה העכשווית בה כל הכיתה אוחזת, למשל: "זוכר שסיפרנו על יעקוב אבינו שחלם חלום עם הסולם?", ולא "מה סיפרנו על יעקוב אבינו".
5. למקד אותו שוב ושוב בעדינות, כי יש לו נטיה "לברוח", קריאה בשמו, דפיקה קטנה על השולחן, וכו'.
6. במקרה של קשיים חברתיים ופערים גדולים מדי בינו לבין הכיתה- שווה לחשוב על תרופה בהמלצת נוירולוג כמובן.

יישר כוח!!