תוצאות חיפוש ל: *

  1. ר

    עזרה מחברות ממותגות בירושלים\ מ"ע- איפה?

    איפה מדפיסים במהירות, במחיר טוב לכמות לא גדולה (50 יחידות) וג- מי עושה את הגרפיקה וסוגר להדפסה? כמה אמור לעלות עבודה כזו?
  2. ר

    דרוש מידע איך אני מוצאת סמינר?

    יש את האופציה של שנת קודש, שאם רוצים אפשר לשלב עם לימודי מקצוע (בבית המורה או מקומות חרדיים שמתאימים לבנות סמינר) הסמינר שלנו הוא בתוכנית מיוחדת שמתאימה רק לסוג מסוים של בנות, ואנחנו בימי הרישום האחרונים. יש עוד כמה מסגרות כאלה שאולי יוכלו להתאים. את יכולה לפנות לשמוע על הסמינר שלנו, ונוכל...
  3. ר

    דרוש מידע אשמח לדעת מבנות שלומדות בסמינר ראשית דעת

    ראשית דעת זה תוכנית מיוחדת של שנה, וקצת קשה להסביר את הסגנון בהגדרות הרגילות. מיועד לבנות טובות ואיכותיות מהסמינרים הטובים, שנהנות מחשיבה והעמקה במגוון תחומי ידע. תקנון כמו בסמינרים, אבל הגישה בוגרת, מכבדת, מעבירה את האחריות לבנות. יש תהליך אישי, חינוכי וחברתי מאד מושקע, עם צוות מורות מיוחד ממש...
  4. ר

    התייעצות מסגרת קודש בלבד כתחליף ללימוד מקצוע בסמינר

    רוב מוחלט של שעות הלימודים בשבוע בסמינרים מוקדשות למסלולים המקצועיים. "ללמוד בקטנה" זה אומר גם לשלם כסף, וגם לשלם ב"זמן חיים" יקר שהולך לאבדון. מי שרוצה את המקצועות בסמינר, מנצלת את הזמן לפחות בחלק המקצועי. שיעורי הקודש בי"ג- י"ד הם לא רבים, ורוב המאמצים והאמביציה של ההנהלה והתלמידות מוקדשים...
  5. ר

    התייעצות מסגרת קודש בלבד כתחליף ללימוד מקצוע בסמינר

    סמינר ראשית דעת נפתח השנה בדיוק לבנות שמחפשות שנה של קודש והתפתחות באוירה של הסמינרים הגדולים. כעת נפתח רישום לשנה הבאה. הסמינר בירושלים ומגיעות בנות מכל הארץ, כי אין עוד מסגרת כזו שמתאימה לבנות שמורות (אין פנימיה, בנות נוסעות יום יום)
  6. ר

    דרוש מידע איזה סמינרים לא מחייבים לימודי הוראה?

    ברוב הסמינרים הגדולים לא חייבים ללמוד הוראה אבל לפעמים מקבלים בנות לי"ג רק בתנאי שלומדות גם הוראה. בכל מקרה, העלות עם או בלי הוראה כמעט זהה. ברוב הסמינרים הקטנים מחייבים ללמוד הוראה. יש אפשרות ללמוד את כל המקצועות שיש בסמינרים- הוראה או מקצוע, גם בלימודי הסמכה בערב (במרכזי השתלמויות של...
  7. ר

    דרוש מידע סמינר (י"ג-י"ד) ללימודי קודש

    נפתח השנה. נמצא באיזור הכניסה לעיר. מגיעות בנות מערים שונות, כי זו המסגרת היחידה (כנראה) שמציעה שנת קודש והתפתחות אישית, לבנות שמורות באוירת הסמינרים.
  8. ר

    דרוש מידע סמינר (י"ג-י"ד) ללימודי קודש

    סמינר "ראשית דעת" במרכז ירושלים. אחרי חנוכה מתחיל רישום לשנה הבאה. התוכן- שיעורי קודש והשקפה, בית יהודי, סדנאות הכנה לעולם העבודה, תהליך אישי, הרחבה של תחומי ידע, אנגלית ועוד. המטרה היא להתכונן לחיים מבחינה רוחנית ואישית, ולעבור תהליך בחירה והתארגנות ללימודי מקצוע בצורה מבוססת ועל בסיס ידע...
  9. ר

    עזרה סקר חדש בנושא מקצועות בסמינרים!!!!

    אלה האפשרויות כיום ללימודי מקצוע במקביל למסגרת חינוכית. מי שחשוב לה תדמית של סמינר מוביל, עדיף לה להשאר שנתיים בסמינר, ללמוד מקצוע עליו היא מתפשרת ולעשות שינויים אח"כ כי אין אפשרות אחרת. (ואם כבר תדמית, אז פחות משמעותי באיזה סמינר ויותר חשוב שתהיה הנדסאית ולא שום דבר אחר גם אם זה לא מתאים לה...
  10. ר

    עזרה סקר חדש בנושא מקצועות בסמינרים!!!!

    יש כמה מסלולים, בירושלים. אם יש עוד מידע, כדאי שיכתבו פה. שיוויתי מסלול לישראליות של סמינר אמריקאי "פנינים" (כנראה, בשם "חדוות") שניהם לבנות יותר פתוחות, ברמות שונות של טכנולוגיה ואקדמיה במקביל תוך כדי השנה. בסמינר אפיקי דעת היתה אפשרות להגיע רק למסלול של קודש, כך שרוב השבוע לומדים עם הבנות של...
  11. ר

    עזרה סקר חדש בנושא מקצועות בסמינרים!!!!

    אפשר ללמוד במסלולים של שנה קודש ובמקביל או אחרי השנה, ללמוד כל מקצוע שהוא, החל מפיסול בחימר וכלה בהנדסאים, במכוני הכשרה או בבית המורה. זו שנה של בניה אישית מושקעת- כל המסגרת מכוונת רק להכנה חינוכית וערכית לנישואין ולחיים יותר מקצועי- אפשר ללמוד במקום הכי מתאים ומשקיע בלי תלות בסמינר ספציפי...
  12. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    זו שנת סמינר רגילה של 5 ימים בשבוע, לימודים וחוויות חברתיות. בעלות נמוכה הרבה יותר משנת סמינר הצוות מכוון לאפשר לבנות להתנסות, לקחת אחריות ולקבל החלטות טובות מתוך מודעות. באופי החינוכי זה דומה לשנת SEMINARY יותר מלסמינר רגיל.
  13. ר

    דרוש מידע לימודי ערב

    טובים= למי? יש כמה אפשרויות, תלוי בגיל ובמה היא עושה במקביל. לימודי מקצוע- יש בכל הסמינרים עם "בית המורה" מסלולים של לימודי מקצוע בערב. יש גם מקומות מקצועיים כמו פרוג, אבל תלוי מה המקצוע אותו רוצים ללמוד. אם מדובר על לימודי קודש והעשרה אישית- ל"שיוויתי" יש מסלול של לימודי ערב פעמיים בשבוע...
  14. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    תשלחי מייל לreshitjr בgmail וישלחו לך עלון מידע מפורט.
  15. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    1. גם בבית המורה אפשר לייצר מסלול מקצועי איכותי. תעודה אקוויולנטית של יועצת חינוכית יכולה להיות יעילה מאד אם מודעים לתהליך הנחוץ ויודעים איך למנף אותו. בשביל זה צריך לדבר עם יועצות, להבין את המערכת, לעקוב אחרי תהליך ההכשרה הנדרש לאורך כמה שנים ולדעת לאן אפשר להגיע עם תואר אקוויולנטי. מילת המפתח...
  16. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    לסמינר ראשית דעת באות בנות מכמה מניעים. זו לא תוכנית לכלל הציבור, אלא לקבוצה קטנה שנבחרת בקפידה כדי לשמור על הרמה הרוחנית והמקצועית. בנות עם מקצוע ביד, חלקן כבר עובדות ומרוויחות. הן רוצות שנה משמעותית של בניה ולימודי קודש ורוח אינטנסיביים לפני שיוצאות לגמרי לחיי המעשה. בנות שלא רוצות להחליט...
  17. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    אפשר לבכות- אין לנו ברירה, אין איפה ללמוד, רק עם לימודי תואר אפשר להתקדם, רק עם יחוס, אין לנו מגוון מקצועות והכל סוגר עלינו. להרים ידיים ולהאשים את כל העולם. עם המחשבות האלה שורדים עד גיל 30 או 35 ואז הולכים ליועצת תעסוקתית ומגלים שאין קסמים, היא לא סידרה אותך בעבודה בכירה עם משכורת טובה. היא לא...
  18. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    השיקול החשוב הוא במה תהיה הצלחה לאורך זמן. גם הצלחה כלכלית. והתאמה היא השיקול הראשון. מי שלא מתאימה למקצוע שלה, לא תצליח בו. בונים מסלול התקדמות לטווח ארוך. מי שמתאימה לחינוך בגיל הרך יכולה לעבוד כסייעת, ויכולה להיות מפקחת גנים או מדריכה פדגוגית. איך מגיעים מנקודת ההתאמה הראשונית לעבודה מתגמלת...
  19. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    השיקול החשוב ביותר בבחירת מקצוע הוא התאמה. מי שעובדת במה שלא מתאים לה, לא תצליח. זה לא משנה אם היא מאד מאד רוצה להרוויח שכר גבוה. היא תהיה לא מסופקת. היא לא תתקדם. בזמנים שהשוק קשה (ובתחומים כאלה השוק תזזיתי ומתחלף במהירות) היא בסיכון גבוה יותר להפלט. בגילאי 40+ יהיה לה הרבה יותר קשה להמשיך...
  20. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    הדיון הזה משמח כי הוא מוכיח את המורכבות של ההחלטות שבנות עומדות בפניהן, ואת העובדה שרוב הבנות לא מודעות למורכבות הזו. את הידע, שאי אפשר לקרוא אותו בשום ספר הנחיה, שצריך כדי להחליט מתוך מודעות. את העובדה שהיום הלימודים מלווים במשך חיי העבודה, שבנות מתחילות לעבוד גם לפני החתונה. הדיכוטומיות האלה...
  21. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    חנ"מ הוא דוגמה שעליה קל להדגים את העקרון. התנסות מסודרת חושפת לכל מגוון בעלי התפקידים במערך כולו. בצפיה, בשיחות, במפגשים מתוכננים שמיועדים לכך. אי אפשר ולא צריך להתנסות בפועל ביעוץ או טיפול לפני לימודים. אפשר לצפות, להתלוות, להבין את אופן העבודה, מה התנאים, מיהם אנשי המקצוע הנוספים שאיתם עובדים...
  22. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    המערכת מורכבת מ5 ימי לימודים בשבוע. יום אחד התנסות מעשית- התנדבות מאורגנת בתוך סביבת עבודה אליה שוקלים ללכת. למשל, אם מישהי רוצה ללמוד חינוך מיוחד היא תתנסה בתוך מסגרת בה תפגוש צוות פרא רפואי, יועצות חינוכיות, עוסי"ות, מורות חנ"מ, מנתחות התנהגות ואנשי מנהלה. ההתנסות מודרכת ומכוונת כדי להכיר את...
  23. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    ההגדרה "רוחניות" לא לגמרי מתאימה. מדובר על בנות חזקות, ערכיות, שמתכננות את העתיד גם מעבר לשנתיים הקרובות. הן לא מוכנות להתפשר על העמקה רוחנית, על רכישת מקצוע שמתאים להן גם אם כרגע הן לא יכולות ללמוד אותו, ועל השקעה בעצמן להיות נשים ואמהות טובות בישראל. העלות של השנה הזו זולה יותר משנה בסמינר...
  24. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    אקדמיה היא לא מסגרת, וגם לא בית המורה או ביה"ס של פרוג. בדיוק כמו שעבודה במשרד היא לא מסגרת. מגיע שלב בחיים הבוגרים שבו אנו מנהלים כמה קבוצות השתייכות שכל אחת מהן תורמת ונוגעת בפן מסוים בחיינו. המעבר מלשהות בתוך מסגרת עוטפת שמספקת את כל הצרכים ומעמידה כללים ברורים וקשיחים, להיות עצמאים בעולם...
  25. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    הסמינר לא מוגדר כשנת גשר למכללה. חלק מהבנות כנראה יגיעו בסוף למכללה, כמו בנות שלומדות בסמינר ומגיעות אח"כ למכללה. חלק מהבנות חושבות על מקצועות אחרים ואחרי השנה הזו בכלל תחלטנה ללמוד הוראה ולהתקדם במסלול פנימי. כמו שכתבתי בהתחלה, יש היום אפשרות ללמוד כל מקצוע שיש בסמינרים, גם בלימודי ערב או בוקר...
  26. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    יש בנות שהמערכת הקיימת טובה להן ומספיקה יש בנות שההורים יודעים ויכולים לאפשר להן מרחב של התבגרות ל 50% מהבנות המקצוע בסמינר מתאים, בתוספת השעות השבועיות של הקודש מערכת הקיימת מתאימה לרוב הבנות. רוב הבנות שהגיעו לראשית דעת הן בנות שהמסלול בסמינר לא מתאים להן מבחינה מקצועית (הומניות בעיקר, אלה...
  27. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    כרגע, זה יותר זול משמעותית משנת לימודים בסמינר כי הסמינר לא הוקם למטרות רווח. אבל זה לא מיועד לבנות שמחפשות רק לחסוך כסף. הסינון שונה.
  28. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    שנת הסמינר באה לענות על כמה וכמה צרכים שעלו מהשטח מבנות שחיפשו מקום כזה, והמענים הקיימים לא התאימו להן 1.בגלל שהם מיועדים לבנות ממשפחות יותר פתוחות 2. אין בהם התיחסות בכלל לחלק המקצועי והם משמשים רק לשמיעת הרצאות קודש וחויה חברתית ולשאלתך, כל בת שפונה עוברת ראיון ונבדקת התאמה. הקבוצה שהתגבשה...
  29. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    (אשתדל לענות על כל השאלות שעלו, זה רק יקח זמן) השאלה העיקרית היא מהי התבגרות ומתי היא קורית. מתי נערה הופכת לצעירה שיודעת מה היא רוצה, יכולה לבחור את דרכה ועומדת במחירי הבחירות שלה. בגיל 18 ויום? בכיתה ט'? ביום הסיום של י"ב? התבגרות היא תהליך שכדי שהוא יקרה צריך לאפשר בסיס ומצע מתאים. זה...
  30. ר

    מידע שימושי מקצוע שווה או מתאים? או- האם בסמינר מתכוננים לחיים?

    הניתוק של נישואין מסיום לימודים כבר קרה. הכשרה רצינית היום לוקחת 3-4 שנים ועולם העבודה דורש המשך התמקצעות כל הזמן. בנות מתחילות לעבוד תוך כדי לימודים. גיל הנישואין עלה וזה נתון קיים. המסלול הליניארי של לסיים לימודים- להתחתן- לעבוד כבר כמעט לא מתקיים. מתחתנים תוך כדי לימודים, עובדים במקביל...

הפרק היומי

הפרק היומי! כל ערב פרק תהילים חדש. הצטרפו אלינו לקריאת תהילים משותפת!


תהילים פרק קו

א הַלְלוּיָהּ הוֹדוּ לַיי כִּי טוֹב כִּי לְעוֹלָם חַסְדּוֹ:ב מִי יְמַלֵּל גְּבוּרוֹת יי יַשְׁמִיעַ כָּל תְּהִלָּתוֹ:ג אַשְׁרֵי שֹׁמְרֵי מִשְׁפָּט עֹשֵׂה צְדָקָה בְכָל עֵת:ד זָכְרֵנִי יי בִּרְצוֹן עַמֶּךָ פָּקְדֵנִי בִּישׁוּעָתֶךָ:ה לִרְאוֹת בְּטוֹבַת בְּחִירֶיךָ לִשְׂמֹחַ בְּשִׂמְחַת גּוֹיֶךָ לְהִתְהַלֵּל עִם נַחֲלָתֶךָ:ו חָטָאנוּ עִם אֲבוֹתֵינוּ הֶעֱוִינוּ הִרְשָׁעְנוּ:ז אֲבוֹתֵינוּ בְמִצְרַיִם לֹא הִשְׂכִּילוּ נִפְלְאוֹתֶיךָ לֹא זָכְרוּ אֶת רֹב חֲסָדֶיךָ וַיַּמְרוּ עַל יָם בְּיַם סוּף:ח וַיּוֹשִׁיעֵם לְמַעַן שְׁמוֹ לְהוֹדִיעַ אֶת גְּבוּרָתוֹ:ט וַיִּגְעַר בְּיַם סוּף וַיֶּחֱרָב וַיּוֹלִיכֵם בַּתְּהֹמוֹת כַּמִּדְבָּר:י וַיּוֹשִׁיעֵם מִיַּד שׂוֹנֵא וַיִּגְאָלֵם מִיַּד אוֹיֵב:יא וַיְכַסּוּ מַיִם צָרֵיהֶם אֶחָד מֵהֶם לֹא נוֹתָר:יב וַיַּאֲמִינוּ בִדְבָרָיו יָשִׁירוּ תְּהִלָּתוֹ:יג מִהֲרוּ שָׁכְחוּ מַעֲשָׂיו לֹא חִכּוּ לַעֲצָתוֹ:יד וַיִּתְאַוּוּ תַאֲוָה בַּמִּדְבָּר וַיְנַסּוּ אֵל בִּישִׁימוֹן:טו וַיִּתֵּן לָהֶם שֶׁאֱלָתָם וַיְשַׁלַּח רָזוֹן בְּנַפְשָׁם:טז וַיְקַנְאוּ לְמֹשֶׁה בַּמַּחֲנֶה לְאַהֲרֹן קְדוֹשׁ יי:יז תִּפְתַּח אֶרֶץ וַתִּבְלַע דָּתָן וַתְּכַס עַל עֲדַת אֲבִירָם:יח וַתִּבְעַר אֵשׁ בַּעֲדָתָם לֶהָבָה תְּלַהֵט רְשָׁעִים:יט יַעֲשׂוּ עֵגֶל בְּחֹרֵב וַיִּשְׁתַּחֲווּ לְמַסֵּכָה:כ וַיָּמִירוּ אֶת כְּבוֹדָם בְּתַבְנִית שׁוֹר אֹכֵל עֵשֶׂב:כא שָׁכְחוּ אֵל מוֹשִׁיעָם עֹשֶׂה גְדֹלוֹת בְּמִצְרָיִם:כב נִפְלָאוֹת בְּאֶרֶץ חָם נוֹרָאוֹת עַל יַם סוּף:כג וַיֹּאמֶר לְהַשְׁמִידָם לוּלֵי מֹשֶׁה בְחִירוֹ עָמַד בַּפֶּרֶץ לְפָנָיו לְהָשִׁיב חֲמָתוֹ מֵהַשְׁחִית:כד וַיִּמְאֲסוּ בְּאֶרֶץ חֶמְדָּה לֹא הֶאֱמִינוּ לִדְבָרוֹ:כה וַיֵּרָגְנוּ בְאָהֳלֵיהֶם לֹא שָׁמְעוּ בְּקוֹל יי:כו וַיִּשָּׂא יָדוֹ לָהֶם לְהַפִּיל אוֹתָם בַּמִּדְבָּר:כז וּלְהַפִּיל זַרְעָם בַּגּוֹיִם וּלְזָרוֹתָם בָּאֲרָצוֹת:כח וַיִּצָּמְדוּ לְבַעַל פְּעוֹר וַיֹּאכְלוּ זִבְחֵי מֵתִים:כט וַיַּכְעִיסוּ בְּמַעַלְלֵיהֶם וַתִּפְרָץ בָּם מַגֵּפָה:ל וַיַּעֲמֹד פִּינְחָס וַיְפַלֵּל וַתֵּעָצַר הַמַּגֵּפָה:לא וַתֵּחָשֶׁב לוֹ לִצְדָקָה לְדֹר וָדֹר עַד עוֹלָם:לב וַיַּקְצִיפוּ עַל מֵי מְרִיבָה וַיֵּרַע לְמֹשֶׁה בַּעֲבוּרָם:לג כִּי הִמְרוּ אֶת רוּחוֹ וַיְבַטֵּא בִּשְׂפָתָיו:לד לֹא הִשְׁמִידוּ אֶת הָעַמִּים אֲשֶׁר אָמַר יי לָהֶם:לה וַיִּתְעָרְבוּ בַגּוֹיִם וַיִּלְמְדוּ מַעֲשֵׂיהֶם:לו וַיַּעַבְדוּ אֶת עֲצַבֵּיהֶם וַיִּהְיוּ לָהֶם לְמוֹקֵשׁ:לז וַיִּזְבְּחוּ אֶת בְּנֵיהֶם וְאֶת בְּנוֹתֵיהֶם לַשֵּׁדִים:לח וַיִּשְׁפְּכוּ דָם נָקִי דַּם בְּנֵיהֶם וּבְנוֹתֵיהֶם אֲשֶׁר זִבְּחוּ לַעֲצַבֵּי כְנָעַן וַתֶּחֱנַף הָאָרֶץ בַּדָּמִים:לט וַיִּטְמְאוּ בְמַעֲשֵׂיהֶם וַיִּזְנוּ בְּמַעַלְלֵיהֶם:מ וַיִּחַר אַף יי בְּעַמּוֹ וַיְתָעֵב אֶת נַחֲלָתוֹ:מא וַיִּתְּנֵם בְּיַד גּוֹיִם וַיִּמְשְׁלוּ בָהֶם שֹׂנְאֵיהֶם:מב וַיִּלְחָצוּם אוֹיְבֵיהֶם וַיִּכָּנְעוּ תַּחַת יָדָם:מג פְּעָמִים רַבּוֹת יַצִּילֵם וְהֵמָּה יַמְרוּ בַעֲצָתָם וַיָּמֹכּוּ בַּעֲוֹנָם:מד וַיַּרְא בַּצַּר לָהֶם בְּשָׁמְעוֹ אֶת רִנָּתָם:מה וַיִּזְכֹּר לָהֶם בְּרִיתוֹ וַיִּנָּחֵם כְּרֹב (חסדו) חֲסָדָיו:מו וַיִּתֵּן אוֹתָם לְרַחֲמִים לִפְנֵי כָּל שׁוֹבֵיהֶם:מז הוֹשִׁיעֵנוּ יי אֱלֹהֵינוּ וְקַבְּצֵנוּ מִן הַגּוֹיִם לְהֹדוֹת לְשֵׁם קָדְשֶׁךָ לְהִשְׁתַּבֵּחַ בִּתְהִלָּתֶךָ:מח בָּרוּךְ יי אֱלֹהֵי יִשְׂרָאֵל מִן הָעוֹלָם וְעַד הָעוֹלָם וְאָמַר כָּל הָעָם אָמֵן הַלְלוּיָהּ:
נקרא  7  פעמים

אתגר AI

חשבון הנפש • אתגר 17

לוח מודעות

למעלה