התייעצות חינוכית

[ביזנסטורי - אילה]

חילקתי את הכיתה לשלוש קבוצות
וכל קבוצה הייתה צריכה למלא משימה מסויימת.
קראנו לזה "תחרות"
ועכשיו אני בדילמה:
אם זו תחרות, צריך גם להיות זוכים.
הבנות לא מוכנות בשום אופן להסתפק ב"כולם עשו יפה מאד",
ויש גם קבוצה אחת שהיא בבירור הזוכה.
אני חייבת להכריז עליהן כעל הזוכות ולגרום לאחרות לקנא או לפרגן?
או שמותר לי להגיד שבסוף זו לא תחרות והעיקר מה שיצא?
אשמח לשמוע את חוות דעתכם.

 

[מרחבית]

אני לגמרי לא חסידה של תחרות.
אך אם זה מה שנאמר בתחילה, שזו תחרות, לא הייתי משנה. והבנות צודקות. התחרות עשתה להן מוטיבציה לעבוד, הן ציפו לזכיה, ואי אפשר לשנות כללים בסוף (אלא אם כן היתה סיבה משמעותית בלתי צפויה). זה מאכזב וגורם לחוסר אמון לפעמים הבאות.
אפשר להכריז על הזוכות, ולהחמיא גם לאחרות על התוצאות היפות.

 

[מילה בסלע]

מה הבעיה לתת פרס רשון, שני ושלישי?או פרס לקבוצה הזוכה + פרסי ניחומים?

פרס יכול להיות תוספת 5% במבחן הבא או תוספת 10 דקות הפסקה לשבוע....

 

[כפרי]

לפני שמכריזים על מבצע או תחרות צריכים להיות ערוכים 100 אחוז.
זה כולל קניית הפרסים וכד'.
מניסיון, אם לא משלימים את כל הפרטים מראש מאבדים את האמון אצל התלמידים.

 

[ניסן גוק]

השאלה הוא גם איזה היל הבנות
אם הם יכולים להכיל הפסד כי אם כן זה חלק מהמשחק שיש זוכים ויש לא
אבל אם הם קטנים יותר אפשר לחלק שיש שלש סוגי זכיות למשל 1 זריזות 2 מהירות 3 דיקנות וכל קבוצה זוכה בניצחון אחר
זה בקיצור